혼합 디자인 유아 실내 트램폴린 공원은 크기 124CBM 양을 주문을 받아서 만들었습니다

혼합 디자인이 주문을 받아서 만들어진 상태에서 유아 KP150601를 위한 트램폴린를 치수를 재십시오
 
 
아이들의 운동장을 위한 점을 디자인하십시오
아이들은 항상 새로운 것에 흥미롭습니다 흥미있습니다. 아이들의 활동 개최지를 계획할 때, 가장 중요한 설계 원리의 한개는 아이들 눈 세계”를, 아동 심리학, 특혜, 활동 및 인식 세계를 보기 위하여 “이용하기 위한 것입니다. 디자이너는 아이들을 위해 정말 적당한 A 개최지를 디자인해서 좋다 그래야 아이들의 “고도”를 디자인해야 합니다.
다른 나이에 설계 원리
나이는 수시로 아이들의 야외 활동 분류를 위한 기초입니다. 아이들은 그들의 나이에 근거를 둔 작은 그룹으로 수시로 분할됩니다. 다른 나이의 아이들은 다른 활동이 있고 게임의 내용은 변화합니다.
1-3 세: 그(것)들을 동시에 동반하는 성인 필요. 그들은 안전한 활동적인 개최지를 열 필요가 있습니다. 배경은 디자인할 경우 연약해야 하고, 활동 기능은 육체적인 성장 활동을 동반됩니다.
3-5 세: 부모는, (부모 나머지 지역 요구합니다) 아이들 증가 상호 작용, 신체 활동 증가, 분리되는 활동 및 기능을 거리를 유지할 수 있습니다
5-10 세: 부모는 접대될 수 있습니다, 그들의 독립은 강화됩니다, 그들의 신체 활동은 성숙하, 상호 작용하는 활동은 필요합니다. 부모와 아이들을 포함해 아이들과 활동 사이 커뮤니케이션.
디자인 성분
아이들의 운동장의 디자인은 안전, 모양 및 공간에 근거를 두어야 합니다. 가늠자 색깔, 포장, 및 특별한 주의를 요구하는 식물과 같은 다른 세부사항.
가늠자의 감
아이들의 활동의 가늠자의 통제를 위해, “작은 공간, 재미 더”를 달성하는 시험은, 성인의 작은 단계가 아이의 몇몇 단계와 동등하기 때문에, 일반적으로 성숙한 걸음입니다 대략 65cm 너무 크면 안됩니다, 3 초 도보는 65 × 2 × 3 = 3.9m이기 위하여 거리 견적됩니다, 그래서 시설의 안전 거리는 1.8m입니다. 간호 지역에 있는 좌석과 아이들의 기능 사이 거리는 4m를 초과하고다, 1.8m 보다 적은이면 안됩니다.
b. 도로와 포장 도로
그것은 2가지의 유형으로 분할됩니다: 외부 도로 및 내부 도로. 외부 도로는 아이들이 빨리 활동 지역에 들어갈 수 있다 그래야, 간결이고기 위하여 그리고 지시하기 위하여 디자인되어야 합니다. 내부 도로는 되도록 재미있어야 하고, 아이들의 차, 스케이트보드 및 다른 장비를 사용하는 것이 편리하, 폭은 0.8-1.5 미터 사이에서 일반적으로 있습니다. 아이들의 활동 위치에 지도하는 도면 및 활동 위치에 있는 도면은 매끄러워야 및 비 미끄러짐이어야, 유모차가 통과하기도록 아이들의 활동 위치에 지도하는 도로는 편리해야 합니다. 모래 플라스틱의, 고무 매트, 등과 같은 방어적인 지면은 모든 도박 기능에서 이용되어야 합니다.
c. 게임 기능
모든 기능은 안전 제일에 경작하기 위하여, 및 운동 아이들의 신체 검사 및 모험적 정신 근거를 두어야 합니다. 오락 계기는 아이들이 나이와 능력과 함께 차례로 사용될 수 있다 그래야, 게임에 있는 난이도를 달성하기 위하여 선택하기 위하여 다양한 게임 장비를 제공해야 합니다 부서지는 머리, 매끄러운 가장자리, 안정되어 있는 구조, 적당한 가늠자를 비치하고 있, 아이들에게.
d. 지형
이용하기 위하여 위치 기능 및 주제에 결합된 본래 지형을 보존하기를 기준으로 하여, 거기 지형의 2개 이상 다른 모양 있어야, 지상 모양은 그러므로 바뀌고, 마지막으로 재미의 마이크로 지세 게임 같이 충분히 a가 되어야 합니다. 변화 지형은 아이들이 다른 공간 변화의 재미를 찾아내는 것을 허용하고, 상승 벽 및 드릴 구멍과 같은 몇몇 재미있는 게임 프로젝트를 디자인하기 위하여 사용될 수 있습니다. 사면에는 돌연한 변화가 있는 경우에, 스포츠 개최지를 위해 이용될 수 있는 지형 디자인한 활주를 사용하는 것을 고려하십시오.
e. 경계
위치의 기능을 분할하는 울안의 모양입니다. 그것은 도로, 식물, 건축 밑그림 또는 다른 자연 경계로 구성될 수 있습니다. 그것은 시각적으로 닫히거나 반 닫히곱니다, 투명하 반투명 입니다. 아이들이 본 바로는, 국경 자체는 “재미 것”입니다 – 상승하고, 교련하고, 숨길 수 있습니다.
f. 공장 설계
공장 설계에서는, 식물에는 특정 ornamental가 있고 아이들을 위한 가치를 하고, 아이들이 성인 보다는 식물로 노는 것을 선호한다는 것을 깨닫는 것이 필요합니다. 그러므로, 아이들의 활동 위치에는 식물의 선택에 있는 특정 특별한 특성이 있습니다. 그것은 차광을 위한 나무에 의해 지배되어야 합니다; , 가시 자유로운 비독성 다양성을 사용하는 관목에 의해 보충하는; 잔디밭은 짓밟기에 저항하기 위하여 선정되어야 합니다.
관행
아이들을 위한 자연과 재미 개방 장소를 더 많은 것을 성격과 접촉하 창조하는 방법!
a. 성격, 가르침 및 학습으로 통합
인간성, 아이들 아마 때문에 다른 어떤 나이의 사람들 보다는 성격에 가깝 싶 일지모른습니다. 그들은 성격으로 노는 사랑하게 선천적 입니다. 물, 잎, 꽃 및 모래는 그들의 장난감입니다. 성격 한편으로는으로 혼합하는 배경은 그(것)들을 끌고 그(것)들에게 자연 성장과 순환의 근본 원리를 가르칩니다. 높게 귀화된 공간은 뿐만 아니라 먼지 모래, 꽃 및 유수와 같은 자연적인 성분을 포함하고, 또한 맛 소리, 색깔 및 짜임새와 같은 많은 성분의 표정 그리고 변화를 포함합니다. 자연적인 것의 사용은 확률이 높습니다 게임과 조회에 있는 아이들의 관심사를 자극하기 위하여.
b. 색깔을 강화하고 주의를 모으십시오
색깔은 그들이 재미를 볼 때 아이들의 직관적인 감각입니다, 아이들의 심리학 변화를 위한 주요 원인입니다. 위치 포장, 오락 기능 그리고 식물에서 색깔 변화는 주로 반영됩니다. 아이들에 대한 색깔의 효력은 명백하, 밝고 쾌활한 색깔은 아이들에게 행복한 정서를 가져올 것입니다. 다른 색깔을 좋아하는 아이들은 다른 개성이 있습니다. 아이의 개성을 형성하는 디자인에 있는 적합한 색깔의 사용은 아이들의 개성의 건강한 발달에 유리합니다. 그러나 밝은 색깔은 및 밝은 색깔은 아이들이 심리학으로 신경, 흐트저려서, 및 지루하게 해 인 원인이 될 수 있습니다. 그러므로, 동일한 3개의 원색을 사용하지 않는 것이 최상 입니다. 다른 나이의 아이들은 색깔의 다른 유형이 있습니다.
c. 재미를 만드는 명확한 주제
아이들을 위해, 개최지가 “이다는 것을 재미”는 항상 가장 긴요하, 이 “재미”는 명백한 주제를 설치해서 수시로 달성될 수 있습니다. 보통 경험할 수 없는 과장된 모양, 이상한 기능 및 쾌활한 감각은 수시로 흥분한 아이들을 만들고 기억합니다. 감적은 조각품, 움직일 수 있는 장비, 낙서 벽, 또는 특별한 포장 모양일 수 있습니다. 개최지가 아이들에 속한다는 것을 알려집니다.
d. 커뮤니케이션을 승진시키기 위하여 활동을 창조하십시오
아이들의 활동의 다양성은 수시로 디자이너의 상상을 초과합니다. 뿐만 아니라 그들은 또한 특별히 디자인한 사건 기능을 충분히, 잠재적인 활동 공간 탐구에 더 낫습니다 활용합니까. 디자이너는 아이들이 그들의 활동에 있는 사회적인 능력을 얻을 수 있다 그래야, 가능한 한 만큼 유형의 행동을 창조하는 것을 시도해야 합니다. 그리고 이 “재미”는 명백한 주제를 설치해서 수시로 달성될 수 있습니다. 보통 경험할 수 없는 과장된 모양, 이상한 기능 및 쾌활한 감각은 수시로 흥분한 아이들을 만들고 기억합니다.